大班健康教案《養(yǎng)成好習(xí)慣》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來(lái)看看幼兒園大班健康《養(yǎng)成好習(xí)慣》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
4.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
養(yǎng)成好習(xí)慣的視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、給幼兒觀看視頻,看看有哪些好習(xí)慣。
二、讓幼兒自由的討論
1.師:“剛剛我們看到小視頻里都有哪些好習(xí)慣呀?”
2.師:“原來(lái)多洗手,排隊(duì)喝水,飯前便后洗手這些都是好習(xí)慣?!?/p>
三、告訴幼兒學(xué)習(xí)。
1.師“那小朋友覺(jué)得我們要不要學(xué)一學(xué)他們的好習(xí)慣呢?”
2.師:“我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣才能做一個(gè)好孩子是不是?”
四、請(qǐng)幼兒自己講講自己知道哪些好習(xí)慣。
1.師:“除了剛才視頻里看到的好習(xí)慣,你們覺(jué)得還有哪些是好習(xí)慣呢?說(shuō)出來(lái)和大家一起分享一下?!?/p>
2.師:“小朋友們是好的習(xí)慣我們都要學(xué)會(huì),還要把不好的習(xí)慣改成好的習(xí)慣?!?/p>
活動(dòng)反思:
讓幼兒觀看視頻,自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習(xí)慣,讓孩子自己來(lái)講,孩子們看視頻的時(shí)候都很認(rèn)真,但是可能是小班孩子的天性,他們一邊看一邊說(shuō),發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來(lái),這里的設(shè)計(jì)還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習(xí)慣,我便按著順序來(lái)引導(dǎo)他們讓他們向著視頻里的小朋友學(xué)習(xí),什么時(shí)候應(yīng)該干什么,讓他們從小養(yǎng)成好習(xí)慣。另外請(qǐng)孩子來(lái)講其他好習(xí)慣,可能他們對(duì)好習(xí)慣還沒(méi)有什么概念,這里對(duì)他們來(lái)說(shuō)稍微有店難度。
小百科:習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式。今泛指一地方的風(fēng)俗、社會(huì)習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等通過(guò)實(shí)踐或經(jīng)驗(yàn)而適應(yīng)習(xí)慣于做艱苦工作。
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