為更好地應(yīng)對新高考，西安交大附中精心策劃一場別開生面的高三復(fù)習(xí)備考公開課，旨在幫助同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)方法，有效提升學(xué)習(xí)效率，并全面優(yōu)化考前準(zhǔn)備。
活動(dòng)現(xiàn)場，高2025屆的同學(xué)們?yōu)樵趫鰩熒鷰砹艘粓鲋黝}為“青春與夢想”的話劇表演。這是一部由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的劇目，緊密圍繞“自我成長、生涯規(guī)劃、家庭關(guān)系”等生活中可能遇到的難題和挑戰(zhàn)，生動(dòng)展現(xiàn)了高三學(xué)子在備考過程中的迷茫、困惑、堅(jiān)持與成長。通過精心設(shè)計(jì)的劇情和真實(shí)感人的角色塑造，學(xué)生們不僅展示了自己的才藝，也讓觀眾對高三學(xué)生的心理狀態(tài)和所面臨的困境有了更深的理解和共鳴。現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，氣氛熱烈。
隨后，西安交大附中黨總支書記、校長訾艷陽為同學(xué)們帶來了一場主題為“弘揚(yáng)附中校訓(xùn)，爭做三個(gè)主人”的高考復(fù)習(xí)公開課。他從“一核四層四翼”高考評價(jià)體系出發(fā)，深入闡述了高考的核心功能、考查內(nèi)容以及考查要求，解答了“為什么考、考什么、怎么考”的關(guān)鍵問題。結(jié)合新高考的特點(diǎn)和當(dāng)前高三復(fù)習(xí)中存在的普遍困惑，訾校長向同學(xué)們悉心推薦了徐揚(yáng)生循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)法、番茄學(xué)習(xí)法和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法等一系列高效的學(xué)習(xí)方法。他鼓勵(lì)同學(xué)們從基礎(chǔ)知識(shí)入手，逐步構(gòu)建起完整而系統(tǒng)的知識(shí)體系，并通過設(shè)定固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，來提高學(xué)習(xí)的專注度，減少拖延現(xiàn)象。
講座中，訾校長深入解讀了“弘德、廣識(shí)、勵(lì)志、篤行”的校訓(xùn)和“三層三階”漸進(jìn)式生涯教育目標(biāo)體系，勉勵(lì)同學(xué)們從附中理念文化體系中滋養(yǎng)情懷和毅力，在復(fù)習(xí)備考的過程中，不僅要追求知識(shí)的積累，更要注重品德的修養(yǎng)和人格的完善，做“學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、社會(huì)的主人”。
聽完訾校長的講座，家長們表示，訾校長語言幽默風(fēng)趣，又不失深刻，將復(fù)雜的教育理念以深入淺出的方式娓娓道來，讓家長和學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中，領(lǐng)悟到了教育的真諦?！拔覀儾粌H要給予孩子更多的鼓勵(lì)與支持，更要積極探索和實(shí)施有效的教育方法，提升他們的抗挫折能力?！?/span>
交大附中高2025屆2班劉奕璠的家長在看完舞臺(tái)劇后感慨到，謝幕時(shí)，同學(xué)們齊聲高呼“高三加油”，那份自信與決心感染了每一個(gè)人。愿以《海燕》之勇，鼓舞高三學(xué)子直面挑戰(zhàn)，家長則作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，共同見證這段無悔的青春奮斗。
文/西安報(bào)業(yè)全媒體 孫瑛
圖/學(xué)校供圖
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