1月5日(周日)20:30,央視綜藝頻道出品的《一堂好課》第八期將走進(jìn)中央民族大學(xué),由著名舞蹈理論家、評論家、編劇、中國舞蹈家協(xié)會主席馮雙白擔(dān)任主講人,為大家?guī)硪惶萌の稒M生的舞蹈課。此外,“值日班長”黃豆豆,以及“課代表”劉巖、李德戈景、王子異,也將與現(xiàn)場同學(xué)一起感受舞蹈的魅力。


一堂好課馮雙白、黃豆豆、劉巖、李德戈景、王子異帶你走進(jìn)舞蹈課  第1張


“舞蹈是改變?nèi)松囊环N生活方式”

馮雙白帶領(lǐng)大家走進(jìn)舞蹈、走進(jìn)生命


  “美美與共,知行合一”是中央民族大學(xué)的校訓(xùn)。前四個字是來自中央大學(xué)已故的名譽(yù)校長費孝通先生關(guān)于文化自覺的表述,后四個字則出自明代著名思想家、哲學(xué)家王陽明先生的心學(xué)。根據(jù)康輝的解讀,所謂“美美與共”就是人與人和,“知行合一”就是知與行和,“我們希望實現(xiàn)的就是人與人之間、人與世界之間無障礙的溝通和交流。而我們所擁有的最直接、最無障礙的溝通交流的工具就是我們的身體。一個溫暖的微笑,一個熱情的擁抱,這就是傳達(dá)最美善意的語言。

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而人類的身體語言經(jīng)過了凝練和升華,就構(gòu)成了人類最早,也是最美的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一——舞蹈。”因此,《一堂好課》特別邀請到馮雙白先生,帶領(lǐng)現(xiàn)場同學(xué)和觀眾一起走進(jìn)舞蹈,走進(jìn)生命。

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  本堂課的主講人馮雙白身兼數(shù)職,不僅是中國舞蹈家協(xié)會主席、舞蹈理論家和評論家,還是編劇、大型晚會策劃人及撰稿人,先后創(chuàng)作了《咕哩美》、《媽勒訪天邊》、《水滸》、《玉鳥》、《風(fēng)中少林》、《花木蘭》、《水月洛神》、《大禹》等多部舞劇、舞蹈詩作品,多次榮獲文化部“文華獎”、中宣部精神文明建設(shè)“五個一工程”獎、中國舞蹈“荷花獎”金獎、國家舞臺藝術(shù)精品工程等多項國家級大獎。他認(rèn)為,舞蹈在傳遞中國文化的精髓和確立中國文化的自信心的方面,是可以擔(dān)當(dāng)大任的。


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  在本堂課上,馮雙白將重點圍繞“舞蹈與人的生命體驗”和“舞蹈的力量”兩個話題展開,通過列舉芭蕾、探戈、弗拉門戈、中國古典舞、新疆舞、蒙古舞等國內(nèi)外各個舞種不同的表達(dá),講述舞蹈和人的生命體驗、文化基因之間的關(guān)系。此外,他還將以玉門留守兒童、街舞女孩席嘉琪、“課代表”劉巖、汶川災(zāi)區(qū)小男孩的故事為例,解讀舞蹈藝術(shù)的魅力與力量。

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  談及“舞蹈是改變?nèi)松囊环N生活方式”,馮雙白分享了自己在甘肅省酒泉市玉門地區(qū)的故事。據(jù)他講述,在玉門的地區(qū)的一所留守學(xué)校里,有一部分調(diào)皮搗蛋的男孩子,全校的老師都拿他們沒辦法。然而,就在舞蹈老師們耐心地教他們跳舞,并給予他們鼓勵后,這群“問題男孩”發(fā)生了改變,“他們在跳舞當(dāng)中找到了一種自己生存的理由,就是我會跳舞了,我很棒,我很能干?!?/p>一堂好課馮雙白、黃豆豆、劉巖、李德戈景、王子異帶你走進(jìn)舞蹈課  第6張

  舞蹈不僅能消除留守兒童內(nèi)心的孤獨和冷漠,也能給予災(zāi)區(qū)人民一份安慰。在汶川大地震之后,馮雙白曾帶領(lǐng)黃豆豆、王亞斌等中國舞協(xié)的成員深入災(zāi)區(qū),希望能用藝術(shù)的力量讓災(zāi)區(qū)人民能夠振奮起來。但是,無論他們怎么表演,有一個小男孩始終沉浸在一個不可言說的、深深的悲哀當(dāng)中。直到舞蹈家們和孩子們做起了各種各樣的游戲,小男孩才抬起了頭,并漸漸地融入到其中。

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最后,當(dāng)黃豆豆拿著一桿紅旗跳起《閃閃紅星》的紅旗之舞時,所有孩子包括這個小男孩都目不轉(zhuǎn)睛地看著他。回憶起當(dāng)時的情景,馮雙白激動地說道:“舞蹈藝術(shù)可以成為們生命當(dāng)中照亮黑暗的那把精神的火炬。它就像高爾基所描寫的丹科一樣,掏出一顆心臟,讓心臟在濃密的森林當(dāng)中燃燒起來,帶人們走出黑暗?!?/p>


劉巖、李德戈景、王子異上演舞蹈教學(xué)

黃豆豆再跳《閃閃紅星》傳遞舞蹈的力量


  為了幫助現(xiàn)場同學(xué)和觀眾更好地了解舞蹈藝術(shù),“好課班主任”康輝請來了三位熱愛舞蹈的“課代表”,他們分別是青年舞蹈家、北京舞蹈學(xué)院教授、“文華獎”和“五個一工程”獎的獲得者劉巖,舞蹈演員、兩屆荷花杯舞蹈大賽金獎、新舞林大會年度總冠軍李德戈景,以及擅長街舞的歌手兼演員王子異。

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在本堂課的第一個“課間”,三位“課代表”將分別帶領(lǐng)一些同學(xué),通過各自擅長的舞蹈門類,讓大家直接地感受一下舞蹈是如何表達(dá)生活的。究竟中國古典舞當(dāng)中的手有著怎樣的靈韻?蒙古族舞蹈是如何映射蒙古族文化內(nèi)涵的?街舞中又是蘊藏了怎樣的態(tài)度?

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  除了三位“課代表”,本堂課還特別邀請到著名舞蹈藝術(shù)家、上海歌舞團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)、中國舞蹈家協(xié)會副主席黃豆豆擔(dān)任“值日班長”。在自我介紹時,黃豆豆就說道:“作為一名舞蹈演員,我們首先要做到的就是堅持練功、堅守藝德、堅定初心?!痹诘诙€“課間”,黃豆豆還與現(xiàn)場的同學(xué)合作,再次跳起了曾經(jīng)點亮汶川災(zāi)區(qū)人民的至暗時刻的舞蹈《閃閃紅星》,向大家傳遞舞蹈的力量。

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  在中國,每一個民族都有都有豐富的舞蹈藝術(shù),也幾乎都有以舞蹈的形式記載下來的文成武德名言勵志。對大部分中國人而言,舞蹈既是生活,也是歷史。那么舞蹈究竟與人們的內(nèi)心、精神、生活、文化,有著怎樣的密切關(guān)聯(lián)?1月5日(周日)20:30,《一堂好課》舞蹈課帶你了解舞蹈、感受舞蹈。

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